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教师招聘考试:语文学科备考8

http://guizhou.hteacher.net 2024-01-08 16:03 贵州教师招聘 [您的教师考试网]

3.学生默读课文,自主合作探究:作家通过描写,表达了怎样的感情。

明确:朱德同志怀着真挚的深情,回忆了母亲勤劳、朴实的一生,歌颂了这位平凡而又伟大的劳动妇女的崇高品德,表达了自己将继续革命,为中国人民的解放事业鞠躬尽瘁的坚定志向。

(四)拓展延伸

谈谈其他我们学习过的课文中描绘的长辈形象,如《背影》中的父亲等。说说他们和本课中的母亲有何共同特点。

(五)小结作业

1.小结:师生共同回忆剧本中围绕母亲写了几件事,以及母亲对朱德的影响。

2.作业:谈谈自己的母亲,说说母亲在自己的成长历程中的影响。为母亲描绘一张画像。

五、教学反思

本篇课文着重引导学生理解回忆性散文中的人物形象的塑造方法,在理解文章内容的基础上把握人物形象特点。同时,对朱德其人的生平有所了解也有利于更好地理解本文,所以在授课的过程中也应结合作家作品背景展开指导学习,知人论世,梳理课文内容,深刻理解文章。

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