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教师招聘考试小学试讲教案:语文《黄山奇石》

http://sichuan.hteacher.net 2024-07-15 17:50 四川教师招聘 [您的教师考试网]

 教学目标:

1.知识与能力:

(1)会认本课“区、尤”等14个生字,会写“巨、站”等8个生字。

(2)正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分。

(3)通过观察图画,在读中理解语言文字,培养观察力和想象力并训练语言表达能力。

2.过程与方法:

(1)在学文过程中欣赏好词佳句,学会积累与运用。

(2)看图学文与课文解读相结合,课文解读与口语交际相结合。

3.情感态度与价值观:

通过学习课文感受黄山石的奇妙,体会作者对黄山奇石的赞叹,激发热爱祖国大好河山的思想感情。

教学重难点:

1.教学重点:在读中真切体会黄山石的奇特、有趣。

2.教学难点:发挥学习主动性,引导学生在自读中自悟。

教学过程:

(一)创设情境,导入新课

同学们,大家去过黄山吗?黄山的美,可以说是中国名山之最。黄山兼有泰山的雄伟,庐山的飞瀑,衡山的烟云,峨眉的清凉,所以又有“天下第一奇山”的称号。黄山有四绝:奇松、怪石、云海、温泉(出示相应图片)。今天,老师就带着大家来欣赏一下黄山四绝之一的怪石。

(板书:黄山奇石。)

(二)初读课文,学习生字

1.学生小声地读课文,教师提出要求。

读课文的时候,把课后要求“我会认”的字圈画出来,并借助课文下面的拼音多读几遍,也可以用自己喜欢的方法学习生字。

2.标自然段序号,通读课文。

3.自己学完生字之后,同桌的学习小伙伴互相当小老师考查一下,有不会读的字“小老师”要教教你的小学生。

4.检查自学:同学们都胸有成竹地坐好了,我可要考一考大家了,看看你们有多棒!(出示课件,检查生字学习情况)

(1)让学生用开火车的形式读带有拼音的生字词。

(2)男女生对读去掉拼音的词语。(强调“脖、膊”这两个字的读音。)

(3)出示课文中带有“尤其”这个词语的句子,启发学生思考重点词语的意思。

(4)用比赛的形式考查会认的字。

5.指导书写:区、巨。

(1)分析字形以及认识新偏旁。(半包围结构,三框)

(2)重点强调三框偏旁的字的笔顺:第一笔先写三框的横,接着再写里边的部分,最后一笔写竖折。

(3)学生照着字帖写,教师巡视,进行指导。

(4)班级展示学生的生字书写,学生进行评价,教师根据学生评价进行有针对性的指导,学生再改进。

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