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江西教师招聘阅读—语言文字运用试题

http://jiangxi.hteacher.net 2024-10-18 17:28 江西教师招聘 [您的教师考试网]

6.B【解析】

B项,“怎么不会频繁瞎折腾?”一句,否定的反问句表达肯定的意思:一个求真务实的人,一定会频繁瞎折腾。和画线句“一个求真务实的人,不会频繁折腾”的意思不一致。

故本题选B。

7.D【解析】

横线前面的两个句子运用比拟手法,从水的姿态入手,解说了水的可变性。故仿写句子也可以运用比拟从另外方面或角度进行解说。D项未使用比拟手法。

故本题选D。

8.B【解析】

B项,“广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹怎能深深感动我们?”运用的是反问句,表达的意思成了“广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹不能感动我们”,与题干意思不同。

故本题选B。

9.D【解析】

D项,“光临”为敬辞,使用恰当,无需修改。

故本题选D。

10.B【解析】

两个词都是敬辞。斧正,请人修改自己的文章,也作“斧政”。雅正,用于把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。此处无需修改。

故本题选B。

11.C【解析】

C项,诗句“少壮不努力,老大徒伤悲”的意思是要珍惜时间,努力上进,此处引用可能会刺激到部分老人,不符合“重阳节同学们去敬老院慰问老人”的语境。

故本题选C。

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