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教师招聘高中生物《生态系统的物质循环》教案

http://henan.hteacher.net 2024-01-28 18:02 河南教师招聘 [您的教师考试网]

一、教学目标

1.以碳循环为例,分析生态系统中的物质循环;关注碳循环平衡失调与温室效应的关系。

2.通过小组讨论的形式掌握本节的重点知识,提高总结概括和语言表达的能力。

3.认同生物与环境是一个统一的整体,理解物质循环的全球性,加强热爱环境和保护环境的意识。

二、教学重难点

【重点】

分析生态系统的物质循环。

【难点】

正确认识物质循环的概念。

三、教学过程

(一)设置疑问,激趣导入

教师提问:地球在形成的几十亿年当中,除了偶然坠落到地球上的陨石外,地球得不到更多的物质输入。然而亿万年来生态系统内的物质没有被生命活动耗尽,这是为什么呢?(物质能够被循环使用,不会无缘无故的消失,更不会被消耗殆尽。)

教师追问:物质在生态系统内是如何进行循环的呢?引出新课。

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