教师招聘笔试教综易错题之单选题54

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:15 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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147.以发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对为目的的创造性思维策略是( )。

A.头脑风暴法 B.发散思维训练

C.自我设计训练 D.推测与假设训练

148.张老师在教学生如何解数学题时，再三强调让学生先审题，明确题意，把握题目的性质和关键信息，摒弃无关因素，张老师的做法有利于学生在解答题目时( )。

A.强化对题目的记忆 B.形成对问题的表征

C.有效监控解题过程 D.提取有针对性的计算技能

【答案解析】

147.【答案】D

【解析】本题考查创造性思维的训练。推测与假设训练主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促进学生深入思考，灵活应对。比如，让学生听一段无结局的故事，鼓励他们去猜测可能的结局，或读文章的标题，去猜测文中的具体内容。还可以让学生进行各种假设、想象，比如，假设你当校长，你如何管理这个学校等。故本题选D。

148.【答案】B

【解析】本题考查问题解决的心理过程。问题解决的过程一般可分为发现问题、明确问题、提出假设和检验假设四个阶段。其中，明确问题就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。题干中张老师让学生明确题意，把握题目的性质和关键信息，摒弃无关因素，这体现的是问题解决过程中的明确问题。故本题选B。