教师招聘笔试教综易错题之单选题14

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-09 17:04 黑龙江教师招聘 [您的教师考试网]

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40.一般而言，小学三年级的学生学不了初三的知识，那是因为教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但要有—定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这条原则是( )。

A.因材施教原则 B.启发性原则

C.巩固性原则 D.量力性原则

41.教学组织形式是指教学活动中教师与学生为实现教育目标而采取的社会结合方式。在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有四种。其中，我国古代学校的教学形式是( )，现代学校课堂教学的主要组织形式是( )。

A.个别教学制班级授课制 B.个别教学制分组教学

C.班级授课制个别教学制 D.班级授课制分组教学

42.教师通过摸底考试，查明学生已有的知识水平，能力发展情况以及学习上的优缺点，从而更好地组织教学，这实际上是对学生进行( )。

A.整体性评价 B.诊断性评价

C.客观性评价 D.形成性评价

【答案解析】

40.【答案】D

【解析】本题考查量力性原则。量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握的，以促进学生的身心健康发展。题干所述体现了量力性原则。故本题选D。

41.【答案】A

【解析】本题考查教学组织形式。古代东西方学校采用的教学形式是个别教学制，现代学校课堂教学的主要组织形式是班级授课制。故本题选A。

42.【答案】B

【解析】本题考查诊断性评价。根据评价的作用不同，评价分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。其中，诊断性评价也称为教学前评价或前置评价，一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。通过诊断性评价，教师不仅可以了解学生学习的准备情况，也可以了解学生学习困难的原因，由此决定对学生所应采取的解决策略。题干中的摸底考试属于诊断性评价。故本题选B。